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【导读】对于各种公务员考试来说,行测一直是必考的科目,而言语理解与表达也就理所当然地成为了考试的一部分,在安徽的历年政法干警考试中也是如此。言语理解与表达考察的是考生运用语言文字理解信息的一种能力,很多学员在一开始对言语这部分是抱着轻视的态度的,认为作为一名中国人去理解汉字信息非常的简单,但是在做过相关的题目后才深刻地意识到言语的难度。

  从考生角度谈政法干警备考

  华图教育 尚丽娜

  对于各种公务员考试来说,行测一直是必考的科目,而言语理解与表达也就理所当然地成为了考试的一部分,在安徽的历年政法干警考试中也是如此。言语理解与表达考察的是考生运用语言文字理解信息的一种能力,很多学员在一开始对言语这部分是抱着轻视的态度的,认为作为一名中国人去理解汉字信息非常的简单,但是在做过相关的题目后才深刻地意识到言语的难度。由于政法干警考试面对的有部分考生受教育程度较低,那么言语的难度就尤为凸显了。因此,言语理解与表达成为学员针对政法干警考试的备考中的重难点。我们将站在华图众多政法干警考试学员的角度上谈论如何有效地进行言语的备考。

  一、对言语这一题型要有一个深刻的认识

  首先,明白言语理解与表达在行测考试中非常重要的位置,主要体现在两个方面:一是题量上,纵观历年真题,言语在各种公务员考试中都占有近三分之一的题量比例,对于近些年国考、联考、省考来说基本上都是四十道题,而对于政法干警来说题量稍少一些,大概三十道题不等;二是言语的题均分值相较于行测中其他模块来说也较大,据统计通常为0.8分。其次,言语的题型要有深入的了解,大纲中标明的言语题型主要有片段阅读、逻辑填空和阅读理解。其中片段阅读和逻辑填空是现在言语中最主要的两大题型,近年来国考、联考、省考及政法干警均是一半片段阅读一半逻辑填空。我们普遍将片段阅读划分为:主旨概括、意图判断、细节理解三大题型及词语理解、代词指代、语句排序、结语推断等若干小题型。而这种详细的题型划分并不是为了授课而划分的,而是有一定依据的,这个依据就是考试大纲。

  以2012年安徽政法干警关于言语这部分的考试大纲为 例:1、它包括根据材料查找主要信息及重要细节;

  2、正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义;

  3、概括归纳阅读材料的中心、主旨;

  4、判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;

  5、根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息;

  6、判断作者的态度、意图、倾向、目的;

  7、准确、得体地遣词用字等。

  大纲所要求考察考生的言语能力与我们所划分的题型对应:第一条对应细节题;第二条所要求的能力体现在词语理解和代词指代题;第三条就是主旨概括题;第四、五条要求的就是语句排序和衔接句子的能力;第六条非常明显的指向了意图、态度观点等题型;而大纲最后一条所要求的就是考生遣词用字的能力,也就是填词的能力即逻辑填空题。综上所述,对所划分的言语小题型一定要有深刻的了解,才能有更好的掌握。

  二、分阶段复习

  根据对历年华图学员的了解,能最终考得高分的同学通常都是有完善的复习计划并能够对每个阶段认真执行的人。考试复习我们一般分为三个阶段:基础阶段、提高阶段和冲刺阶段。对政法干警备考来说,这三个阶段也是必须的,但相对于省考、国考时间上可稍少一些。一般来说安徽政法干警考试在九月中旬,八月中报名,因此,我们可以在报名以前是基础阶段、报名后是提高阶段、临考前十天为冲刺阶段。当然有些考生复习时间较长,甚至一年前就已开始准备,这样更好。

  在基础阶段,先通过对行测整体的练习了解自己在言语这部分是否存在严重欠缺,其次进行言语的专项学习或辅导,可以通过相关的籍分题型进行学习和练习,也可以通过相关的班次通过讲授的方式,最基本的效果是能迅速判断每道题的题型,并能够运用相应的方法进行解题,而不是再向以前一样完全凭语感做题。例如,做主旨、意图等需要宏观上把握文段整体意思的题型时,要能够清楚的知道是根据原文中哪句主题句得出的正确答案,这也称之为把握选项与原文之间的关联。

  例:一时一事的得失,似乎永远困扰着我们,永远是生命的烦恼之泉。倘若能真正将其置之度外,烦恼就真正超脱了。其实,真正值得烦恼的命题在于:生命的价值究竟应以何种形式作何种转化,对于这个千古之谜,一千个人有一千种答案,却没有任何一本哪怕是世界上最权威的教科书能提出最完美的答案。

  这段话主要说明的是( )。

  A.多数人的烦恼来自于一时一事的得失

  B.千百年来没有人知道生命的价值究竟应以何种形式作何种转化

  C.教科书并不能给人们关于生命意义的答案

  D.人们真正应该思考的是怎样转化生命的价值而不是一时一事的得失

  解析:做这道题时,首先明白问的是主旨,也就是让考生寻找文段材料的重点句子,并将该句子意思与选项对应。原文材料通过“其实”一词引出重点句子,即“真正值得烦恼的命题在于:生命的价值究竟应以何种形式……”。而这句话主语是“真正值得烦恼的命题”对应D中“人们真正应该思考的”,谓语部分为“在于+冒号后面的内容”对应D中“是怎么样转化生命价值……”。故答案D是有根据的,是依据重点句子得来的。

  在提高阶段,主要针对前期做的易错题、难题进行巩固,同时也可以将历年安徽省考真题、国考真题、联考的真题反复练习,争取达到一眼看到就知道答案的熟练程度。最后在提高阶段主要是结合行测其他题目及申论进行模拟性套题训练。

  三、难点内容如何复习

  通过对大多数考生复习经历的了解,基本上在言语这部分难点主要体现在逻辑填空题型。大多数考生经过长时间复习之后片段阅读的准确率和速度已经得到了很大提高,但是对于逻辑填空还是更多的凭借语感,并且错误率居高不下。那么在这种情况下怎么办呢?给大家一个建议,将做过的所有言语中的逻辑填空题都详细解析,将每一道题目与学习过的知识点对应,包括语境、感情色彩、动宾搭配、主谓搭配、语义轻重、 词语侧重点、词性等。语言虽然较为发散,但作为考试来说出题者还是有一定的要点,所以要做到百分之八十以上的题目能够技巧性解题。当然逻辑填空中所考察过的词语也是复习的一个难点内容,建议考生在复习的中后期对这些词语进行归纳整理,作为一个知识储备和积累,特别是一些成语,可以通过对某个字的本义的理解进行发散性记忆,这样记忆的比较牢固。例如杯水车薪这个词语,薪的本义是柴草,意思是一杯水去救一车的柴火,比喻力量小,解决不了根本问题。从字到本义再到引申义,这样的记忆才是比较准确并且牢固的。同时也可以发散相近的一些成语,如无济于事、螳臂当车、扬汤止沸等等。最后,对于偶尔考察的偏僻性成语,我们也可以采取一定的方法,如果一道题目四个选项中三个是常考的成语,一个是不认识的偏僻词,那我们可以将熟悉的词语代入语境,有较为合适的即是答案,而如果三个熟悉词语都与语境不符,那就勇敢地选择那个偏僻词。

  最后,在复习过程中一定保持稳定的心态,相信言语一定能成为您行测中的高分模块。

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(责任编辑:四川德阳)

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