2022年德阳市直公务员遴选资格复审地址在哪

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　　2022年四川市直机关遴选和选调公务员笔试成绩陆续公布（成都、眉山笔试延期），四川华图遴选考试网为大家整理本次全省市直机关遴选公务员成绩查询入口及面试资格复审公告汇总如下，四川遴选面试班火热报名中>>>课程在线咨询

▼▼四川市直机关遴选成绩及面试名单▼▼

　　——四川市直机关遴选公务员成绩查询——

　　——四川市直机关遴选公务员面试资格复审——

　　根据考生笔试成绩，按照所报考职位招录名额1:3的比例，从高分到低分依次确定进入资格复审的人员名单。最后一名笔试成绩相同的，一并进入资格复审。进入资格复审人数达不到录用名额3倍的职位，该职位符合条件的笔试人员可全部进入资格复审。

　　进入资格复审人员需提交以下材料(一式两份)：

　　(一)学历、学位证书、准考证、二代身份证(临时身份证)的原件和复印件;

　　(二)《2022年度市直机关公开遴选(考调)公务员报名表》(所在单位、所在单位主管部门和公务员主管部门审核，注明“同意报考”并盖章);

　　(三)公务员或参照公务员法管理机关(事业)单位工作人员录用文件(所在单位主管部门或公务员主管部门加盖复印属实公章);

　　(四)《公务员登记表》或《参照公务员法管理机关(事业)单位工作人员登记表》复印件(所在单位主管部门或公务员主管部门加盖复印属实公章);

　　(五)近3年年度考核表或年度考核等次证明(所在单位主管部门或公务员主管部门提供);

　　(六)遴选(考调)职位要求具有相关从业资格或技术职称的，还须提交相关证件原件及复印件;

　　(七)《公告》中遴选(考调)单位要求的其他材料。

　　——四川市直机关遴选公务员面试形式——

　　面试由各单位严格按照有关规定组织实施，可采取无领导小组讨论、结构化小组面试、集体面谈及结构化面试等方式进行，主要测试考生履行职位职责所要求的能力素质。根据需要，还可进行加试笔试、专业知识技能测试、组织实地调研、开展心理素质测评等，具体分值占比由各单位在面试前通报考生。面试成绩满分100分，最低合格分数线为60分，低于60分的不能进入下一程序。

　——四川市直机关遴选公务员面试备考——

热点背景

党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》(以下简称《建议》)，明确了“建设高质量教育体系”的政策导向和重点要求，党的十九届五中全会《建议》将建成教育强国作为到2035年基本实现社会主义现代化的远景目标之一，明确了建设高质量教育体系的政策导向和重点要求。

“十四五”时期教育改革发展面临着许多新的机遇和挑战。在复杂多变的发展环境中，我国教育制度优势明显，人才资源基础较好，随着经济社会发展和人民生活水平提高，教育需求呈现多层次多样化态势，新一代信息技术以及多方社会资源可望支持以学习者为中心的教育新生态，这都是建设高质量教育体系的有利条件。同时，我国区域教育资源配置不够均衡，城乡教育差距亟待缩小，人才培养模式改革需要提速，教育创新与服务潜力尚未更好释放，同人民群众对高质量教育体系的需求相比还有很大差距。我们要深入贯彻党中央关于“十四五”时期教育改革发展的决策部署，抓住机遇，应对挑战，全力以赴，攻坚克难。

模拟试题

随着我国社会主要矛盾的变化，广大人民群众对于更加公平、更高质量教育的需求日益提升，迫切希望享有更多个性化、多样化、动态化、终身化的教育资源。对此，你怎么看?

参考答案

1.概括提炼现象，给予评价。

教育是民族振兴、社会进步的重要基石。人民群众对更好的教育的热切期盼，体现了我国“十三五”期间教育领域综合改革和教育治理现代化的喜人成果，同时也要求我们，在复杂多变的发展环境中，应利用好我国优势明显的教育制度，抓住机遇，应对挑战。

2.结合实际，分析积极意义。

(1)建设高质量教育体系于百姓发展有利。教育事业的成果可以提高人民思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，切实做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享，不断满足人民日益增长的美好生活需要。

(2)建设高质量教育体于新格局构建有利。随着外部环境和国内发展大环境的变化，构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局成为发展方向，这对建设高质量教育体系提出了多方位需求。教育体系源源不断输送高质量的人力资源，坚持不懈提供高质量的研究开发支持，可加快构建新格局。

(3)建设高质量教育体系于2035年目标实现有利。到2035年，我国总体要实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国，建设高质量教育体系对实现“全民受教育程度不断提升”的目标，将是带有全局性的关键举措。

3.提出建议，进一步弘扬落实。

(1)加强师资队伍建设。一方面，加强教师教育体系建设，拓宽教师文化视野，提高教师综合素质。另一方面，加强师德师风建设，引导教师爱惜职业荣誉，做有理想信念、有道德情操、有仁爱之心的好老师。

(2)深化教育改革创新。一是夯实高质量教育体系根基，重点是“推动义务教育均衡发展和城乡一体化;二是面向构建新发展格局，强调“加大人力资本投入，增强职业技术教育适应性。

(3)对标服务全民的终身学习体系。发挥在线教育优势，完善终身学习体系，建设学习型社会。建设高质量教育体系，必将沿着“实现人人皆学、处处能学、时时可学”方向，为我国终身学习体系和学习型社会的建设开辟新的境界。