四川公务员考试

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德阳公务员招录考试2023下半年笔试题目

2023-07-19 09:54:26 公务员考试网 https://sc.huatu.com/ 加备考QQ群 加微信领资料 APP模考刷题 文章来源:四川华图

【导读】德阳公务员招录考试2023下半年笔试题目四川公务员考试网提供,更多关于四川公务员考试网,四川公务员考试,四川公务员招考信息的内容,请关注四川公务员考试网!四川华图微信公众号(schuatu),四川公务员培训咨询电话:点击查看,微博: @四川华图如有疑问请加【四川公务员交流群汇总】

  2023下半年四川公务员考试预约10月发布岗位表并组织统一报名,四川省考分为上下半年,一年有两次报名机会,上半年于1月3日发布公告,2月25日笔试,下半年计划于10月报名,11月组织笔试,笔试科目为行测+申论,部分地区会加试藏语、彝语考试,部分岗位会加试专业科目,但最后笔面试折合总分为100分。

四川公务员报考职位筛选(全)

  一、历年公务员考试公告及岗位表汇总 

年份 公告发布 公告 职位表 大纲 招考人数 报名时间 考试时间 成绩查询 面试时间
2023下 10月 查看 查看 查看 查看 查看 11月 查看 查看
2023上 1月3日 查看 查看 查看 7089 1月4-10日 2月25日 2023年3月27日 4月20-23日
2022下 10月25日 查看 查看 查看 4624 10月26-11月1日 11月26-27日 2022年12月下旬 1月13-15日
2022上 2月23日 查看 查看 查看 8675人 2月24日-3月2日8:00 3月26日 4月29日 5月20日至22日
2021下 10月12日 查看 查看 查看 2335 10月14-20 12月18日-19日 1月18日 2月18-20
2021上 2月22日 查看 查看 查看 7145人 2月24日-3月2日 3月27日 4月29日 5月21日-23日
2020下 10月28日 查看 查看 查看 1074人 10月30-11月5日 12月6日 1月8日 1月30-31日
2020上 6月8日 查看 查看 查看 8099人 6月11-17日 7月25日 8月26日 9月17-20日

四川省公务员 行测+申论 历年真题2本

  二、四川公务员考试流程

  报名条件:2023年高校应届毕业生和符合职位要求的社会在职、非在职人员,年龄在18-35周岁

  报名流程:网上报名-资格初审-报名缴费-职位调整-准考证打印-笔试-笔试加分-成绩查询-面试

  笔试科目:《行政职业能力测验》和《申论》,每科卷面满分100分

  笔试成绩:《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+笔试加分

  考试总成绩:按满分100分计算,笔试占60%、面试占40%

四川省公务员考试4本套(教材+历年)

  三、四川公务员考试内容

  笔试分为行政职业能力测验和申论两科,主要测查从事公务员工作应当具备的基本能力和基本素质,特别是用新时代中国特色社会主义思想指导分析和解决问题的能力。

  公共科目笔试全部采用闭卷考试的方式。其中,行政职业能力测验为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。申论为主观性试题,考试时限180分钟,满分100分。

  行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

  申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

四川省考公务员笔试系统提升班

  四、四川公务员笔试练习题

  【热点背景】

  “斜杠”一词来源于英文的“slash”,出自《纽约时报》专栏作家麦瑞克·阿尔伯的《双重职业》,经过互联网传至国内,引发国内青年的广泛关注和追捧。

  “斜杠”青年指的是一群不再满足于“单一职业”,而选择拥有多重职业和身份的多元生活青年群体。这部分青年群体会在自我介绍中用斜杠来区分身份,比如,摄影师/作家/律师。当代斜杠青年具有一些鲜明特征:同时承担多重职业;以兴趣拓展职业路径;通用技能较强。

  【热点解析】

  斜杠青年具有同时承担多重职业,以兴趣拓展职业路径、通用技能较强的鲜明特征。“斜杠青年”的形成是社会生产力发展、对多元化人才的迫切需要以及青年渴望更多社会认同心理等因素共同作用的结果。

  斜杠青年的出现,折射出现代社会的进步和宽容,但斜杠青年也应明白根深方能叶茂的道理,能力的养成和精进需要投入足够的精力、时间和汗水。持之以恒、专心致志从事一项工作的好处不言而喻,刻意追求“斜杠”要求更多的付出和修炼,为了斜杠而斜杠的肥皂泡很容易吹大,也容易破碎。

  参考要点

  1. 表明观点

  不论“斜杠”是青年人改善自我价值的自我选择,还是因生活所迫的被动之举,都是青年个体实现自我价值最大化的具体体现,青年人追求斜杠无可厚非,但也应理性审慎。

  2. 结合实际,分析“斜杠青年”现象的积极意义

  (1) 助力青年人独立。当下,青年毕业走向社会,经济成本高、生活压力大,能成为斜杠青年,无疑会令青年人获得更多的经济收入,改善生活质量。

  (2) 实现自我价值。以兴趣为路径拓展职业发展,有助于青年激发自我成就动机,在热衷的领域追求或实现“诗和远方”,收获自我价值。

  (3) 创造社会价值。当下社会分工越来越细,斜杠青年运用综合职业技能,参与社会价值的交换,能助推全社会价值的增值。

  3. 结合实际,分析“斜杠青年”现象的不足或问题

  (1) 尽管《劳动法》并未对“斜杠青年”的兼职行为进行禁止,但底线在于副业或兼职不得损害本职工作雇主利益。

  (2) 不同职业角色的共存和转换,势必影响时间、精力的投入效果。“斜杠青年”选择多栖发展,就需要在角色塑造中拥有更多的生存力,否则,也会面临被淘汰的风险。

  (3) 不可盲目“斜杠”。青年人的斜杠效果既取决于外界需求,更取决于自身是否擅长,是否自律,能否坚持等,优质斜杠更多是无功利意义自我沉潜的结果,而非功利、盲目、浮躁的“有心之举”,不可刻意追求。要避免盲目追求职业广泛而忽视精深,以收入代替兴趣为追求的出发点以及对自身能力阈值的不精准定位。

  4.结合实际,谈解决措施

  (1) 政府、社会及媒体应该营造利于青年人成长、发展的良好社会环境。在舆论上引导、包容、鼓励斜杠青年的发展;从就业、创业环境上助力斜杠青年的职业规范发展。

  (2) 斜杠青年自身也要理性定位,审慎发展。青年们应明晰职业定位,结合自身兴趣及能力潜质理性选择职业路径,以坚持、深耕的理念在多重职业上敬业奉献,奋发有为。

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