2023-01-05 10:30:12 公务员考试网 https://sc.huatu.com/ 加备考QQ群 热 加微信领资料 领 APP模考刷题 爆 文章来源:四川华图
【导读】2023年四川德阳公务员招录公告正式发布!由四川公务员考试网提供,更多关于四川公务员考试网,四川公务员考试,四川公务员招考信息的内容,请关注四川公务员考试网!四川华图微信公众号(schuatu),四川公务员培训咨询电话:点击查看,微博: @四川华图如有疑问请加【四川公务员交流群汇总】
2023年四川公务员考试公告于1月3日发布,全省共招录公务员9210名,其中普通岗公务员7468个,选调生1016个,定向乡镇公务员726个,考试时间为2月25日,报名时间为1月4-10日,报名入口为四川人事考试网,各地市招录公告及岗位表见下文。
一、全省公务员考试公告及岗位表汇总
地区/系统 | 公告 | 人数 | 职位下载 |
达州 | 公告 | 401 | 职位表 |
巴中 | 公告 | 227 | 职位表 |
甘孜 | 公告 | 137 | 职位表 |
遂宁 | 公告 | 320 | 职位表 |
内江 | 公告 | 230 | 职位表 |
眉山 | 公告 | 299 | 职位表 |
广安 | 公告 | 430 | 职位表 |
自贡 | 公告 | 465 | 职位表 |
资阳 | 公告 | 391 | 职位表 |
雅安 | 公告 | 245 | 职位表 |
攀枝花 | 公告 | 174 | 职位表 |
绵阳 | 公告 | 186 | 职位表 |
泸州 | 公告 | 162 | 职位表 |
乐山 | 公告 | 590 | 职位表 |
阿坝 | 公告 | 72 | 职位表 |
成都 | 公告 | 549 | 职位表 |
凉山 | 公告 | 395 | 职位表 |
宜宾 | 公告 | 465 | 职位表 |
南充 | 公告 | 686 | 职位表 |
德阳 | 公告 | 265 | 职位表 |
广元 | 公告 | 400 | 职位表 |
司法系统 | 公告 | 273 | 职位表 |
省级机关 | 公告 | 106 | 职位表 |
定向乡镇 | 详情 | 726 | 职位表 |
选调生 | 详情 | - | 职位表 |
二、四川公务员考试时间节点
报名时间:2023年1月4日至1月10日上午8:00
资格初审:2023年1月4日至1月11日上午8:00
报名缴费:截止2023年1月 12日上午8:00
准考证打印:2023年2月21日至2月25日
笔试时间:2023年2月25日(星期六)
成绩查询时间:2023年3月下旬
排名及资格复审查询时间:2023年4月上旬
面试时间暂定为2023年4月20日至4月23日
三、四川公务员考试科目
1.笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》两科,每科卷面满分100分。根据职位类别,分别使用综合管理类和行政执法类笔试试卷。
2.笔试时间及地点:
笔试时间暂定为2023年2月25日(星期六),各科具体笔试时间及地点详见本人准考证。
3.笔试成绩计算方法:
笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+笔试加分。
四、四川公务员笔试练习题
大家的备考进程如何了呢?四川华图为各位考生准备了一些行测练习题,一起来看看吧!
大家在行测备考过程中一定发现可能性推理中加强、削弱是占比较重的一个部分。其问法通常为“以下哪项如果为真,最能加强/削弱上述结论?”的形式呈现。要求同学们补充一个选项提高或降低结论成立的可能性。关于此类题目,四川华图给大家提供一个小妙招,就是关注“话题一致”,排除无关选项。第一步:根据问法明确题目要求,属于加强还是削弱。第二步:明确题目所讨论的核心话题。第三步:概括选项话题,与题目话题比对,排除话题不一致的选项,话题一致的选项保留。接来下我们以题目为例,具体应用一下。
例题、多年以来,教育界所流行的理论是提高学生的自尊心、自信心能给人带来成功。这个理论使老师们倾向于在学生所取得的任何成功上都给予表扬和肯定,以此来建立学生的自信心。然而现在越来越多的老师认识到,一些过多的、含糊的“空表扬”并不能给学生带来长远的好处。
以下哪项如果为真,最能支持上述结论?
A. 调查发现,类似“你真聪明”的表扬具有负面影响,那些经常因聪明而被称赞的学生更容易逃避复杂而困难的任务
B. 研究发现,对于教师们模糊的表扬,许多孩子们并不真正在意,他们更愿意获得同伴的肯定
C. 相比含糊的“空表扬”,真实的赞扬更能激发孩子们的进取心,让他们感到自己的聪慧并不是与生俱来的
D. 历时研究表明,相比外向的学生,内向的学生更容易从教师真实的表扬中获得动力,从而建立自信
【解析】A。本题为加强型题目。题干论证了一个观点,过多的、含糊的“空表扬”并不能给学生带来长远的好处。这也就是题干核心讨论的话题。看选项,A项说明类似的“空表扬”确实不会带来长远的好处,因为会让学生更容易逃避困难。支持了题干,且话题一致,保留。B项告诉我们孩子对“空表扬”的态度。但是题干讨论话题是“空表扬”能否带来长远好处。明显话题不一致,排除。C项通过比较说明真实赞扬对孩子更有好处,但是题干讨论的是“空表扬”是否有好处,话题也不一致,排除。D项说明什么样的孩子更易得到真表扬,与题干讨论的“空表扬”能否带来好处,话题不一致,排除,故答案为A。
其实很多习题的选项看似和题干话题相关,实则大相径庭,通过话题的一致性,可以更快的排除无关选项,提高做题效率。希望提供给大家的小妙招能够给同学们带来一定帮助。
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